Zawsze jest pogoda

Ciągle leje, wieje
Aż się chmura strzępi
A my na przyrodzie robimy postępy.
Może nie największe,
ale ważne że,
Liczy się wytrwałość
A pogoda nie

Nie ważne czy się marznie
Czy to
Po prostu jest pogoda
Pogoda jest i już  X2      
Zawsze jest pogoda
By uczyć się czegoś
Nie koniecznie w szkole,
Nie zawsze polskiego
Zawsze jest pogoda
Każdy uczeń wie, że po szkolna
wiedza przyda się za dwie.

Muzyka w klasie 5 (wrzesień)

Podsumowanie wiadomości z muzyki.
Uczeń zna, uczeń wie, uczeń potrafi:

1. Potrafi nazwać nuty i dźwięki na pięciolinii.
2. Zna biografię W. A. Mozarta i C. Orffa.
3. Potrafi wymienić i opisać instrumenty smyczkowe.
4. Zna pojęcie ostinato.
5. Potrafi zaśpiewać z pamięci piosenkę Pałacyk Michla.
6. Wie, co oznacza kropka przy nucie.
7. Gra na flecie: Amazing grace, Au claire de la lune, Happy birthday (nuty na stronie szkolnej)
8. Zna stronę: kidm218.blogsppot.com

Pałacyk Michla

Piosenka z Powstania Warszawskiego

Tekst trzeba znać na pamięć

1.Pałacyk Michla, Żytnia, Wola,
bronią jej chłopcy od ,,Parasola'',
choć na ,,tygrysy'' mają visy
to warszawiacy, same urwisy. Hej !

Ref. Czuwaj, wiara, i wytężaj słuch,
pręż swój młody duch, pracując za dwóch!
Czuwaj, wiara, i wytężaj słuch,
pręż swój młody duch jak stal!

2.Każdy chłopaczek chce być ranny,
sanitariuszki- śliczne są panny,
więc gdy cię kulka trafi jaka,
poprosisz pannę- da Ci buziaka. Hej!

3. Wiara się bije, wiara śpiewa
Niemcy się złoszczą, krew ich zalewa,
różnych sposobów się imają,
co chwila ,,szafę'' nam przesuwają.  Hej !

4. Lecz na nic ,,szafa'' i granaty,
za każdym razem dostają baty
i wkrótce przyjdzie taka chwila,
że zwyciężymy- i do cywila. Hej!

Podsumowanie wiadomości z muzyki

Lekcja 4. Podsumowanie wiadomości z muzyki. 

Uczeń klasy czwartej powinien wiedzieć:

1. Kim jest Krzysztof Penderecki.
2. Wie, co to jest zwrotka i refren.
3. Potrafi zaśpiewać piosenkę „A ja patrzę, a ja słucham.”
4. Zna solmizacyjne nazwy dźwięków i potrafi je odczytać na pięciolinii (do, re, mi , fa…)
5. Zna nazwy głosów w chórze (sopran, alt, tenor, bas)
6. Wie, że klucz wiolinowy inaczej nazywamy skrzypcowym lub kluczem g.
7. Potrafi zaśpiewać z pamięci piosenkę Pałacyk Michla.
8. Uczeń zna nazwy instrumentów smyczkowych: skrzypce, altówka, wiolonczela, kontrabas.
9. Potrafi odróżnić grę na skrzypcach arko (pocieranie strun smyczkiem) od picikato (skrzypek szarpie struny palcem) na podstawie utworu Leo Delibes'a.

Więcej informacji na stronie: kidm218.blogspot.com

Pytanie dnia: Jaki jest Twój ulubiony film?

Witajcie Kidmowcy! Wczoraj robiliśmy reportaż z placu budowy/remontu szkoły, a dzisiaj na drugich zajęciach porozmawiamy o filmach. Przygotujecie sobie wypowiedź do mikrofonu (najlepiej napiszcie kilka zdań w edytorze tekstu). Gotowe odpowiedzi wklejcie w komentarze do tego posta, jako anonimowi komentatorzy, ale oczywiście podpiszcie się naprawdę, bym wiedział, kto jest autorem wypowiedzi.

Zajęcia KIDM

W tym roku szkolnym zajęcia KIDM odbywają się w środy i czwartki w godzinach : 13.55-14.40, 14.50-15.35, 15.35-16.20